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小学毕业班的孩子们也要正确看待考试

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帖子  黄俭忠 周四 五月 26, 2011 9:42 pm

[转载]正确看待考试 (2011-05-25 21:11:23)[删除]
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原文地址:正确看待考试作者:王金战
4月底5月初正是中小学期中考试进行时,再加之中高考的日益临近,每天我在邮箱、博客中都会读到学生和家长们对于考试的种种困惑。有学生说每临考试,简直就像得了大病,走进考场仿佛一夜间忘记了所学过的东西,紧张焦虑导致不能够发挥出自己应有水平;也有学生面对考试后糟糕的分数懊恼不已,抱怨自己这次考试没考好或者老师没教好,而有些家长则对孩子不能心无旁鹜地学习、成绩不能直线上升的状态表现出担忧、疑虑。

关于考试、成绩、排名这类老生常谈话题,我还是忍不住再谈一谈,也可能真的是年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。可以说当前我国现实环境下,让人们对考试成绩不得不赋予太多含义。家长、学生关注分数、排名无可厚非,不过对待考试的态度直接影响学生的学习。学生的成绩起伏本来是很正常,可由于一部分家长不能科学、理智的看待分数而将孩子训练得"败不起"、"输不起",以至于陷入考试阴影中难以自拔。那么我们该如何看待考试呢?

要明确考试的基本功能,了解考试的真正意义。我认为考试的功能主要包括以下四方面:1、帮助学生查漏补缺 2、考试是最好的复习 3、是对最近阶段学习状态的反馈4、是对个人心态的磨炼

学生一旦进入考场往往是全神贯注、调动思维,头脑风暴般地再现所学的知识、展示技能,这恰恰是最好的复习。而考试中遇到陌生的题、出现错题正说明你需要重新学习一些内容。要通过分析错误找到个人知识、技能方面的遗漏点,认识自己学习过程中的盲点,以便加强知识点梳理和技能的训练,更有针对性安排后期的学习。

考试中或多或少总会有些遗憾,没有人能保证每次考试都把会做的题做对。但有的学生考试后习惯于替自己解释为"没考好",其实我认为不是没考好,而说明自己没学好。糟糕的分数不是一下子冒出来的,肯定与你自身的不足有很大关系。千万不要总把原因归结到外部,比如抱怨科任老师不尽责,同学不学习干扰你,家长的高期待带给你压力等,而是要着力反思个人前期学习过程中存在的问题,比如,是否抓好课本的知识落实,是否及时修正出现的错题等,否则考试想得高分是万万不可能的。

参加考试可不是一项简单的任务,考试总让人不舒服,你不得不证明自己,不得不展现个人的力量。考试磨炼学生的意志品质,锻炼个人处理意外事件的能力。虽然成绩总要以分数形式呈现出来的,高分做到不忘乎所以,低分不要自暴自弃。不论分数高低,也许学习、考试对独生子女的心态是一种很好的历练,因为这代人缺乏其他机会经历挫折、磨炼。

所以,要正确看待考试,考试不能衡量你的一切,不能衡量你的智力,不能衡量你跟别人的差距以及你将来在社会上的表现。其实,好多时候,考得不好的后果实际上远没有我们曾经想象地那么严重。

最近经常有高三学生告诉我,很懊恼自己高一高二荒废了时光,虽然成绩很不理想,但高考前几十天要发愤苦读,考上清华北大。我觉得这样的誓言简直是自我折磨,为什么非要考前拼一个月,甚至到考试前一天晚上逼疯自己呢!不要把事情拖到最后,把自己逼到绝境,临阵磨枪的效用还是大打折扣的。

笨鸟先飞,即使不是笨鸟也要早准备,早起的鸟儿有虫吃!一定要给自己潜心学习留出足够的时间。另外,即使这次考不上理想的学校,也大可不必看扁自己,成考、自考等,哪一条不是成才之道!求学不言晚,只有你自己可以给你一个满意的答案!






黄俭忠
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