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四年级信息技术教案 十七 中华五岳
崔建军 周三 六月 15, 2011 4:20 pm
十七 中华五岳
教学目标：1、学会使用“动作按钮”，并将此设置超链接，可以实现幻灯片之间的自由跳转，使幻灯片的演示更加灵活，体现了信息的网状联系。
2、学会使用超链接，体会超链接的作用和优点。
2、培养学生搜索、整理、加工信息的能力。
教学重点：学会使用“动作按钮”，并将此设置超链接。
教学过程：
一、欣赏图片，引入课题
出示“中华五岳”风光图。
师：东岳泰山天下雄，西岳华山天下险，中岳嵩山天下峻，北岳恒山天下幽，南岳衡山天下秀！中华五岳，汇集中华历史文化之圣，尽现中华自然风景之美，属中国名胜之代表。
我们来制作一组幻灯片，展示五岳的独特风采。
二、设计幻灯片
参考P61，62，63页，学生自已动手操作，设计幻灯片，不要求与书上一至。
三、搜集与整理有关“中华五岳”的知识。
四、制作幻灯片
1、按照设计图，制作幻灯片。
注：五岳中国大地上的五大名山，本课除了介绍地理位置、海拔、气候等五岳共同的特点外，还分别介绍了各自的特色：如泰山是五岳独尊，嵩山的八大景等。内容上有所区别，形式上保持统一。
2、使用“动作按钮”，并将此设置超链接，可以实现幻灯片之间的自由跳转，使幻灯片的演示更加灵活，体现了信息的网状联系。
五、交流
超链接在什么情况下使用，需要学生多次尝试使用超链接，体会超链接的作用和优点。
崔建军- 帖子数 : 30
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