初 中 英 语 趣 味 教 学 谈
初 中 英 语 趣 味 教 学 谈
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的 师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得 主动,提高效率。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有 固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。本文愿就此谈点拙见,以期引起 同仁的兴趣,共同探讨这个问题,来推动中学英语教学。
一、和谐、融洽师生关系
二、创造一个轻松愉快的学习环境
三、教学方法要灵活多样,充满情趣
四、课内外相结合
以上几方面只是简单地勾划了趣味教学所涉及的一些方面,如何在这些方面或更多的方面进行探讨,我认为那是大手笔,非本人能力所及,这里只想“抛砖引玉,”能得到同行的赐教不胜荣幸。
一、和谐、融洽师生关系
二、创造一个轻松愉快的学习环境
三、教学方法要灵活多样,充满情趣
四、课内外相结合
以上几方面只是简单地勾划了趣味教学所涉及的一些方面,如何在这些方面或更多的方面进行探讨,我认为那是大手笔,非本人能力所及,这里只想“抛砖引玉,”能得到同行的赐教不胜荣幸。
康艳春- 列兵
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