小学一年级语文第二单元《识字二》第一课时教案
小学一年级语文第二单元《识字二》第一课时教案
识字2
教学目标:
1、认识14个生字,学会写6个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子。
教学重点:认识14个生字,会写6个生字。
教学难点:借助生活经验,理解短文的意思。
教具准备:生字卡片、教学课件
课时安排:二课时
第一课时
一、导入,揭题
我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。
二、初读课文
1、读准字音;读课文时你发现了什么?如(三字经)。
2、在课文中找出生字,多读几遍。对有困难的音进行指导。
3、再读课文,读通句子,选择你最喜欢的句子多读几遍。
4、师生正音。
三、读文识字
1、出示“生字列车”,指导学生认字。
懂礼貌 父母教 认真听 做错事 改正 愿 洗碗筷 扫庭院 人人夸
2、小组合作学习生字。
(1)自由认读。
(2)小组长检查。
3、读课文,把字、词放到具体的语言环境中去认识。
(1)出示三字经,巩固生字。
(2)小组内交流:在温暖的家中你体味到了什么?你又是怎么做的?
四、小结
教学目标:
1、认识14个生字,学会写6个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子。
教学重点:认识14个生字,会写6个生字。
教学难点:借助生活经验,理解短文的意思。
教具准备:生字卡片、教学课件
课时安排:二课时
第一课时
一、导入,揭题
我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。
二、初读课文
1、读准字音;读课文时你发现了什么?如(三字经)。
2、在课文中找出生字,多读几遍。对有困难的音进行指导。
3、再读课文,读通句子,选择你最喜欢的句子多读几遍。
4、师生正音。
三、读文识字
1、出示“生字列车”,指导学生认字。
懂礼貌 父母教 认真听 做错事 改正 愿 洗碗筷 扫庭院 人人夸
2、小组合作学习生字。
(1)自由认读。
(2)小组长检查。
3、读课文,把字、词放到具体的语言环境中去认识。
(1)出示三字经,巩固生字。
(2)小组内交流:在温暖的家中你体味到了什么?你又是怎么做的?
四、小结
孙秀伟- 列兵
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