《包装礼品盒》教学反思

《包装礼品盒》教学反思
对于二年级这个年龄段的孩子来说，动手包装礼品盒是他们很感兴趣的活动，但由于年龄小，大部分学生包不太好，需要接受指导，所以我设计了这节课。总体来看，课堂气氛活跃，学生积极性较高，学习包装的时候都很认真，在小组合作这一环节，孩子们充分发挥了自己的想象力，总有说不完的好主意。这节课开拓了学生的思维，培养了学生的审美情趣和动手操作能力。