《剪纸》教案

《剪纸》教案
一、教学目标：
1． 了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱
2． 能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品
3、正确运用剪纸方法，熟练制作步骤，并能用剪纸的形式制作小动物图案，表达自己心愿
4．培养学生发现问题,解决问题的能力。。
教学重点：1了解并掌握小动物的制作方法
2自悟生肖动物外形的重要性
教学难点：
三、教学准备：
课前收集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸、故事等、彩色纸、剪刀、胶棒、范作等
教学难点：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观
教学课时：一课时
教学过程：
一、创设情境、导入新课
教师拿出一张彩纸当着全体学生的面，利用剪刀快速剪出一只小动物的作品，展示给学生，这是什么？生答
师：你们喜欢小动物吗？谁能向大家介绍一下你见过的小动物。
师：出示十二生肖图，这十二种动物你更喜欢那一个，说说理由吧！（学生讨论）
师：在艺术作品中有很多种表现形式，这节课我们一同来学习用剪纸的表现形式剪出活泼可爱的小动物。板书课题
二、新知探究
1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业上试画
2讲评：你认识他们画的生肖动物吗，他们画的怎样？
3教师修改：擦去内轮廓线，如五官，身上的花纹，再观察还像吗？为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢？（学生讨论）
4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官，而是要抓住他们的外形特征，类似剪纸的效果，更要突出、夸张，大的更大，长的更长，才能使动物的形象栩栩如生……
三、学生创作过程
教师布置作业内容及要求
利用10分钟时间动手创作一只有自己风格的小动物作品，要求大胆想象，勇于实践
四、评价展示
布置生肖乐园将学生的剪纸作品张贴展示
五、拓展延伸
欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野，将剪纸作品与广泛的文化背景与十二生肖联系在一起，学生就能获得中国传统文化的浸染，激发爱国主义情感。