《蛋壳娃娃》教案
《蛋壳娃娃》教案
《蛋壳娃娃》
教学目标:利用蛋壳进行想象、创造、绘画、制作出各种有趣的作品。
活动目的:
1、初步培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。
2、通过动手制作发展幼儿的想象力和动手能力。
3、指导幼儿用蛋壳制作蛋壳玩偶。
活动准备:蛋壳、毛线头、瓶盖、酸奶瓶、剪刀、卡纸、胶水
教学目标:利用蛋壳进行想象、创造、绘画、制作出各种有趣的作品。
活动准备:蛋壳、毛线头、瓶盖、酸奶瓶、剪刀、卡纸、胶水
活动过程:
一、谈话导入,创设情境。
1、谜语猜猜猜:小小一只缸,装满一肚浆,打开看一看,黄白不一样。(打一食物——鸡蛋)。
2、以班级主题墙,蛋宝宝们玩耍引出蛋壳,引导幼儿欣赏蛋壳小制作成品。
二、汇报交流:
1、这么多好看的蛋壳玩偶和蛋壳画,你喜欢哪一个?它是什么样子的?
2、仔细看一看这些蛋壳娃娃是用哪些材料做成的?
3、你选好喜欢的蛋壳娃娃了吗?小组讨论一下。
三、示范操作:
1、把事先洗好的蛋壳拿出来,在蛋壳上简单的画、剪贴。
(提示:蛋壳易碎学生要轻拿轻放,以及正确使用剪刀、胶水等物品。)
2、蛋壳玩偶不能站立,用彩纸、瓶盖或酸奶盖制作身体。
四、创作:
1、通过刚才学生的汇报交流情况,我发现绝大多数学生都能很好地完成了老师提前布置的任务,也都能够认真观察。那么,我们能不能做出自己喜欢的玩偶?下面,我们来进行一次小组制作比赛。比赛规则是:在规定时间内,独立或者合作完成一个蛋壳娃娃。看那组的小朋友做的最快、最漂亮。
2、在制作过程中,及时指导动手能力弱得幼儿和鼓励有独特构思的孩子。
五、展示
请小作者讲一讲自己的创意,鼓励孩子将自己的作品摆放在“蛋壳变变变“专栏里。
教学目标:利用蛋壳进行想象、创造、绘画、制作出各种有趣的作品。
活动目的:
1、初步培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。
2、通过动手制作发展幼儿的想象力和动手能力。
3、指导幼儿用蛋壳制作蛋壳玩偶。
活动准备:蛋壳、毛线头、瓶盖、酸奶瓶、剪刀、卡纸、胶水
教学目标:利用蛋壳进行想象、创造、绘画、制作出各种有趣的作品。
活动准备:蛋壳、毛线头、瓶盖、酸奶瓶、剪刀、卡纸、胶水
活动过程:
一、谈话导入,创设情境。
1、谜语猜猜猜:小小一只缸,装满一肚浆,打开看一看,黄白不一样。(打一食物——鸡蛋)。
2、以班级主题墙,蛋宝宝们玩耍引出蛋壳,引导幼儿欣赏蛋壳小制作成品。
二、汇报交流:
1、这么多好看的蛋壳玩偶和蛋壳画,你喜欢哪一个?它是什么样子的?
2、仔细看一看这些蛋壳娃娃是用哪些材料做成的?
3、你选好喜欢的蛋壳娃娃了吗?小组讨论一下。
三、示范操作:
1、把事先洗好的蛋壳拿出来,在蛋壳上简单的画、剪贴。
(提示:蛋壳易碎学生要轻拿轻放,以及正确使用剪刀、胶水等物品。)
2、蛋壳玩偶不能站立,用彩纸、瓶盖或酸奶盖制作身体。
四、创作:
1、通过刚才学生的汇报交流情况,我发现绝大多数学生都能很好地完成了老师提前布置的任务,也都能够认真观察。那么,我们能不能做出自己喜欢的玩偶?下面,我们来进行一次小组制作比赛。比赛规则是:在规定时间内,独立或者合作完成一个蛋壳娃娃。看那组的小朋友做的最快、最漂亮。
2、在制作过程中,及时指导动手能力弱得幼儿和鼓励有独特构思的孩子。
五、展示
请小作者讲一讲自己的创意,鼓励孩子将自己的作品摆放在“蛋壳变变变“专栏里。
李林林- 列兵
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