下庄基础教育
Would you like to react to this message? Create an account in a few clicks or log in to continue.

中考记叙文阅读教学设计

向下

中考记叙文阅读教学设计 Empty 中考记叙文阅读教学设计

帖子  张薇 周一 五月 09, 2011 8:53 pm

pig 下庄中学 张薇
知识与技能目标:1、补写文中心理描写
2、归纳某段落的内容及作用
3、重要语句的表达效果(关注修辞 )
情感态度与价值观目标:1、体会母亲的良苦用心
教学重点与难点:体会某段在文中的作用
教学方法:质疑法
课时安排:一课时
过程与方法:
一、导语:我们这节课讲记叙文阅读,和老师一起来看一下中考记叙文都考什么。
二、明确中考记叙文考查内容:
1、记叙文的要素。
2、描写方法与作用。
3、重要语句的表达效果(关注修辞)。
4、归纳某段落的内容及作用。
5、表达方式与作用;人物形象(性格)分析。
6、续写结尾;补写文中心理描写、语言描写。
7、个性化阅读:对文章的内容、语言和写法有自己
的心得,能就某一方面提出自己的看法或疑问。
8、运用合理的联想和想象,丰富表达的内容。
三、由于考查面比较广,明确本节课的学习目标:
1、补写文中心理描写
2、归纳某段落的内容及作用
3、重要语句的表达效果(关注修辞 )
四、中考真题示例:《前方遭遇塌方》
1.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?
答案示例:环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可,2分) 渲染了紧张的气氛,为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分,共2分)(共4分)
答题方法:(1)有中心句的摘出本段的中心句;到开头或结尾找,看看有没有揭示或总结本段内容的句子;划分该段的层次,概括出各层的意思。
(2)段落在开头时一看是不是总起全文,引出下文;二看是不是埋下伏笔或为后文作铺垫;三看是不是推动情节发展,使情节发展成为必然;段落在中间时看是不是承上启下,起过渡作用 段落在结尾时看是不是篇末点题,首尾呼应,点明、深化主旨。
2.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。(3分)
示例:不下吧,情况确实很危险;下去吧,就剩司机一个人了,多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧,起码能给他壮壮胆。(写出犹豫的心理,2分;语句通顺,1分。)
答题方法:解答此类题要站在XX的角度具体去描写人物的心理活动,采用换位思考的方法,假设自己面临当时的情况,自己会怎么想。
3.第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?请结合文意加以分析。(3分)
参考答案:拟人(比拟、拟物)生动形象地写出了岷江江水的凶猛,突出行车的危险。(答出修辞手法,1分;结合文意分析,2分。共3分
答题方法:指出划线句运用了什么样的修辞方法,再结合文意加以分析。
4.文中的司机是怎样一个人?(写出两个方面即可)(4分)
要点示例:①沉稳果断:遭遇塌方时,不慌乱,冷静处理。②有责任感,勇于担当:让大家下车,把危险留给自己。③富有行车经验:路况好时开车“平稳”,路况险时“小心谨慎”,过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢:尽管紧张得手心里都是冷汗,但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重,不张扬:大家在车上唱歌时,他“一言不发,微微笑着,平稳地开着车”;举办晚会时,他“坐在角落里默默地听大家唱歌”,其实他唱歌“非常好听”。 ⑥能记着别人给予自己的帮助:主动邀请陪他过险关“我”一起唱歌。(任意答出两个方面,结合文意分析,言之成理即可。一个方面2分,共4分)
答题方法:通过事件和描写来分析人物形象,概括人物品质。
五、反馈练习:《母亲的纯净水》
1.请简要概括选文的主要内容。
参考答案:课文记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。女儿发现所谓的“纯净水”是凉白开,就责备母亲。经过母亲的教育,女儿明白了生活的道理。(意思对即可)
2. 选文中(18)段划线的句子是什么描写?文中她是一位怎样的母亲?
参考答案:语言描写;她是一位明白事理、自立自强、循循善诱、懂得教育方法的好母亲(意思对即可)
3. 选文中(19)段划直线的句子用的是什么修辞方法?有什么好处?
参考答案: 比喻;形象地写出了女孩的心理变化,写出了人们对待贫穷的两种截然相反的态度。使抽象的概念变得生动形象,耐人寻味。(意思对即可)
4.选文中的女孩有什么特点?
参考答案:女孩像许多同龄人一样有虚荣心,但她是一个懂事的孩子。在母亲的教育下知错就改,是一个有志气,懂得感恩的好孩子。(意思对即可)
六、课后练习:课下完成《“爱你”一直在线》,体会所学。
七、结束语:祝同学们中考成功。
教学反思:这节课我觉得最大的毛病就是从一个环节过度到下一个环节时过度的话说的不够连贯,还是心理素质差,太紧张了,前3分钟都不知道自己在干什么,之后,慢慢调整了一下心态,才找回了自信心,还有对学生的引导还要加强,让他们在学习中真正掌握所学的答题方法。
附参考文章:《前方遭遇塌方》
①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。
②黄昏的时候,天突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起,像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的旋涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?
③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”
⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外瘆人。
⑥车子开动前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来。
⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”
⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心也一样。
⑨车子启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着,他的脚不时地踩着刹车,车子缓慢地移动着,不是在走,简直是在爬,一步步小心谨慎地蠕动着,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车紧紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地咆哮着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了,两眼紧闭,心里想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!
⑩我不知道他是怎么过这个险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭,又听见路边一连串的欢呼声。
(11)我不知道以后还敢不敢再冒这样的险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那位司机,实在是让我终生难忘。我不知道他后怕不后怕,但在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的,一个人的性格会在平常的日子里显现出 来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显,那是一个人生命最鲜亮的底色。
(12)那天夜里到达九寨沟后,我半宿都没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,我们在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌,就喊了起来,请他无论如何也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他没推辞,走到台前,说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我没有想到的是,他唱得非常好听。
《母亲的纯净水》
(1) 一瓶普通的纯净水,两块钱,一瓶名牌的纯净水,三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。(2)她也有。女孩一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌,笑嘻嘻地,好像在说:“这水味道不错。”周二和周五下午有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给她。她接过水瓶的时候,心里隐隐有些不安,她知道,家里的经济情况不怎么好,母亲几年前就下岗了,在街头卖零布,父亲厂子不景气,工资也不高。但是,她还是为那瓶纯净水高兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得很丢脸。
(3) 一次体育课后,同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递过去。
(4)“喂,你这水不像是纯净水啊,”同桌喝了一口说,邹邹(把“邹”换成“皱”)眉,咂咂舌说。
(5)“怎么不是?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”
(6)几个同学围拢过来,“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”
(7)“瞧生产日期都看不见了。”
(8)“颜色也有一点儿别扭。”
(9)一个同学拿起尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”
(10)大家静了一下,都笑了。是的,是像凉白开。一瞬间,女孩突然清晰地意识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
(11)“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
(12)“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”她看了她一眼,问:“有人说你什么了吗?”
(13)女孩不做声。“虚伪,”她想,“明明是为了省钱,还说是为我好。”
(14)“当然,这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思,又说:“你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了,一年就是一百多块钱。”
(15)她不得不在心里对自己说,母亲是对的。自己是家里惟一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。再说,喝凉白开,对身体的确没什么区别。可是想到同学们一张张嘲笑的脸,她还是感到有一种莫名的委屈和酸楚。
(16)“有同学笑话你吗?”母亲又问。
(17)她点点头。
(18)“那你听听我是怎么想的。”母亲说,“我们是穷。但是穷有什么错?富也罢,穷也罢,都是日子的一种过法。穷人不见得可怜,富人也不一定高贵。再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”
(19)她点点头。那天晚上,她想明白了母亲的话:穷没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱;它只是一种相比较而言的生活状态,是她需要认识和改变的一种状态。如果她把它看做是一件丑陋的衣衫,那么它就可能遮住了心灵的光芒。如果把它看做是一块宽大的布料,那就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至,还可以把它当做魔术师手中的那块幕布,用它变幻出绚丽多姿的未来。
(20)就是这样。
(21)后来,女孩去上体育课,依然拿着母亲给她灌的凉白开,也有同学故意问她,“里面是凉白开吗?”她就沉静地看着问话的人,说:“是。”
(22)再后来,她考上了大学,毕业后找了一个不错的工作,拿着不菲的薪水。可以随心所欲地喝着各种名贵的饮料,更不用说纯净水了。可是,只要在家里,女孩还是喜欢喝凉白开。她对我说,她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。因为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。

张薇
列兵
列兵

帖子数 : 55
注册日期 : 11-05-09

返回页首 向下

返回页首


 
您在这个论坛的权限:
不能在这个论坛回复主题