Unit5 Can you come to my party? SectionA (1a-1c) 第1课时

一、学生问教材（自主学习）
Task1、会读书本课单词、短语
1）个人读记单词与短语
2）两个人一组相互检查读音
3）展示，写在学案上
单词： 1、课程
短语： 1、为了考试学习 2、帮我父母
3、看医生 4、拜访我姑妈
5、上钢琴课 6、下一次
Task2、 模仿对话，提出邀请
A: Can you come to my party on Wednesday?
B: Sure, I would love to.
A: Can you come to my party on Wednesday?
C: Sorry, I can not .I have a piano lesion.
A: Can you come to my party on Wednesday?
D: I am sorry, too. I have to go to a doctor.
Task3. 听力练习 学习1b 然后连线。
Tim have a piano lesson.
Ted have to go to the doctor.
Kay have to study for a test .
Anna visit her aunt
Wilson have to help my parents.
二、学生问学生（合作探究）
请写出一组邀请与被邀请的对话。
A: B:
A: B:
A: B:
三、学生问老师（展示提升）
1、总结本课所学短语6个：
2、总结进行邀请的句子。
“can”表示“可能性”。





（1）这些表示邀请的句子，我们都可以用情态动词can来表示“可能”“能够”。
表示一种可能性。
（2）在此之前，我们还见过can表示“能力”“能、会”。
如She can run fast , but I can’t .
她能跑得很快，而我不能。
（3）另外我们还学过can表示许可、允许。
如：We can listen to music in the music class .
我们能在音乐课上听音乐。
We can’t run in the hallways .
我们不能在走廊里跑。
四、老师问学生（作业堂堂清）
1、用动词的适当形式填空
1）I have ____(help) my mother.
2) She____(have) a piano lesss now.
3) I would love _____(come) to your party.
4) I am sorry_____(hear) that. 5) Thank you for______(help) me.
6) He_____(have) to go to the doctor.
2、选择
1）Can you come to my party___Sunday afternoon?
A、in B、on C、at D、with
2)__Can you come to party with us?
----___________
A、I would love to B、I would like to C、I would love too.
3) I can not go to the party, Maybe_____
A、no time B、other time C、next time
4) How about____to the zoo?
A、goes B、 went C、going


翻译句子、
（1）你能来参加我的宴会吗？
（2）对不起，我得帮妈妈干活。
（3）我得去上吉他课。
（4）我得为考试作准备。
（5 ）你能和我一起去上学吗？