怎么才能让中年级数学课堂充满活力

我认为：首先，要让学生做课堂的主人；其次，要还给学生“自由”；三，让生活进入数学课堂。

课堂上，教师应以一个组织者、引导者、参与者的身份出现。要变"师生关系"为"朋友关系"，教师必须尊重学生，热爱学生，要态度和蔼，语言亲切，把微笑带进课堂，把期望带给学生，把爱心留给学生，平等对待，真心实意，尊重、理解、宽容学生，以此唤起学生的积极情感，用自己的真情与爱心点燃学生心中的希望之火，不断加强师生之间的情感交流。 如在教学"可能性"节课之前，我先和学生玩"猜数"、玩"猜拳"游戏，把自己扮成一名比赛者，和学生一起玩、一起猜，气氛一下子激活了起来，同学们和我一起兴致勃勃地迈进新课的大门!