学习抗震救灾英雄教师事迹心得体会

甘绍杰周三五月 11, 2011 3:46 pm

2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级的特大地震。在地震灾难突然来袭之际，很多优秀教师的高尚行为给我带来了很大的震撼。潭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，他首先想到了学生。在他的身后，留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。潭千秋的行动并非偶然，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁时产生如此大的勇气。正是由于这种神圣的职业感，北川教师刘宁在地震时先救出了学生却永远失去了女儿；正是由于这种神圣的职业感，广安的特岗老师为救一个被绊倒的孩子而献出了自己的生命；正是由于这种神圣的职业感，平通中学的化学老师乔广平在地震时呼喊所有的人快跑，自己却跑在了最后。这些地震中的教师英雄们的行为充分展示了人民教师高尚的师德。

作为一名教师，教学能力和控班能力是最基本、也是最重要的能力。我是一名刚踏上教师岗位的新教师，初为人师，内心既高兴又不安。因为自己刚从校园中走出来，对学校的实际工作一无所知。虽然我已经在学校实习了一年，但是对教学工作还只是纸上谈兵。如果想要成为一名优秀的人民教师，在实践中我还有太多的未知：到底怎样准备好一堂课，怎样提高一节课的效率，怎样辅导学生更有效，怎样提高后进生成绩，怎样管理班级，怎样处理班级中出现的各种问题，怎样批评教育才恰到好处，怎样让学生既尊敬又喜欢我们等等，这些都要在以后的工作中多向老教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量的完成教学工作任务。