农村初中英语教师的苦

zhangchunlan 周二五月 24, 2011 3:27 pm

人们一谈起教师，张口就是“工资高、假期多、待遇好”，闭口就是“太阳底下最光辉的职业”、 “人类灵魂的工程师”。其实在虚假崇高荣誉的下面，教师这个职业充满不为外人所知的辛苦，甚至一些教师家属都不能理解，非常奇怪地问：“你一天到晚早出晚归，到底在瞎忙些什么？”

有多少人知道教师的苦？特别是初中英语教师.我看除了教师他们自己，知道教师苦的人太少。作为一名初中英语老师，更知道个中滋味。

英语教师之苦一：工作时间长。

教师一天到晚做些什么呢？备课，教师每上一节课都要认真备课， “备教材、备教法、备学生”，这九个字说得容易，做起不容易；特别是新教材,备课之前,看教材,看教参;想教法,想课堂设计,想创意,;看是不是符合新的教学理念,是不是符合学生实际.上课，一周要上十多节课；上了一班上二班.设计作业.不让学生买作业,美其名曰减轻负担.批改作业，作业要做到有布置必收、有收必改、有改必评；做学生的所有这些工作，现在的学生大部分是独生子女，心理普遍比较脆弱，有心理障碍的很多，老师每天都会找几个学生聊聊。这样大的工作量是作为教师外的人无法想象的。一般事业单位每天“上班”时间是八小时，每周工作五天，日复一日的重复性的劳动单调而缺乏新鲜，足以让人十分身心疲惫，其劳心劳力之程度可想而知。

教师之苦二：缺少社会、家长甚至学生的理解。

社会中不少人，特别是一些没有上过大学而又要求子女必须考上大学的家长，并不理解教师的辛苦和***，他们对教师心存偏见，非常苛刻，教师的所作所为稍不如他们的心思，例如学生考得成绩不理想，就是英语教师没有教好,从不想是自己的孩子不争气；每个老师的教育方法不尽相同，但从你内心出发都是为了学生好。严厉批评了严重违纪的学生，他们会无理,甚至于从此以后以后不学英语，而学校却要向你要成绩.甚至恶人先告状。结果，害得教师整天提心吊胆。

在目前“一切为了学生，为了学生的一切”这种教育理念之下，学生的地位至高，学生的利益至上，遇到问题时，社会、家长甚至有的学校都片面地袒护学生（专家讲：如果一个学生因犯错误而罚站，那就会侵犯未成年人五十多项权利），完全不顾及教师的尊严和管理原则。有谁会站在教师的立场上，为教师说一句公道话？你说教师们到底苦不苦？身苦，心更苦！

教师之苦三：工作压力大。

每个家长对子女都抱有殷切的希望，政府也把教育当成头等大事来抓（至少口头上是这样），所有这些压力都转嫁到教师身上了。每次考试后会比学生更关心成绩：我教的班级均分多少、排名第几、每个学生进步还是退步……。中国是个排名社会，几乎每个学校都会公布考试排名，如果某次考试成绩不理想，领导会找了谈话、家长会议论纷纷。社会上的人能想象有些老师会因为某次考试成绩不理想而默默流泪吗