《 斑羚飞度》 教学反思
《 斑羚飞度》 教学反思
人类应如何给自己定位?
导:人类的猎枪可以消灭它的肉体,却不能屈服它的精神。在斑羚的生活中,可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧了,所以镰刀头羊也曾“悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力。”但它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。
面对如此勇敢、团结的斑羚种群,面对如此勇于牺牲,从容赴死地老斑羚们,面对临危不惧、身先士卒的镰刀头羊,你有何感想?(生谈)
动物们表现出的大公无私、勇于牺牲***,先人后己的精神或者说本能不是比我们人类显得更纯粹,不带任何杂质吗?(请看母紫燕勇于自我牺牲的故事)勇气和牺牲在动物们的心里是本能、是天性,是天经地义的事,作为“高级动物”的我们人类是否感到自愧不如?我们应该如何给自己定位呢?
人类只是大自然的一份子,我们不能也无权破坏自然界。
人类在某些方面(如大公无私、勇于自我牺牲、团结一致、先人后己等)还不如动物,应该向动物们学习,怀着一颗敬畏的心与它们和谐相处。
作为有较高智慧的人类,我们应善待动物,善待生命。
善待动物,就是善待我们自己,动物也有生存的权利,不容被剥夺。
六、课堂小结。在读这篇课文的时候,我的脑子里不止一次的想起 莎士比亚在他的《哈姆雷特》中的一句著名台词:“生存还是死亡,这是一个问题”板书生存?死亡?为了种族的生存,老斑羚选择了死亡;老斑羚用死亡为下斑羚搭起了生存的桥梁,在人类的历史上,也有许多人为了民族,为了人类的明天毅然选择了死亡。而今天,人们又面对新的选择:如果人类忽视了动物的生存的权利,那么,等待他们的也是死亡。
人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急,保护野生动物就是保护我们人类自己。当然今天越来越多的人他们尊重并呵护我们身边的每个生命,甚至有些人为了拯救动物,献出了自己宝贵的生命。下面就让我们欣赏大学生徐秀娟为我们演绎的《一个真实的故事》。让我们一起加入到保护动物的行列,共同创造一个和谐美好的家园。
导:人类的猎枪可以消灭它的肉体,却不能屈服它的精神。在斑羚的生活中,可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧了,所以镰刀头羊也曾“悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力。”但它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。
面对如此勇敢、团结的斑羚种群,面对如此勇于牺牲,从容赴死地老斑羚们,面对临危不惧、身先士卒的镰刀头羊,你有何感想?(生谈)
动物们表现出的大公无私、勇于牺牲***,先人后己的精神或者说本能不是比我们人类显得更纯粹,不带任何杂质吗?(请看母紫燕勇于自我牺牲的故事)勇气和牺牲在动物们的心里是本能、是天性,是天经地义的事,作为“高级动物”的我们人类是否感到自愧不如?我们应该如何给自己定位呢?
人类只是大自然的一份子,我们不能也无权破坏自然界。
人类在某些方面(如大公无私、勇于自我牺牲、团结一致、先人后己等)还不如动物,应该向动物们学习,怀着一颗敬畏的心与它们和谐相处。
作为有较高智慧的人类,我们应善待动物,善待生命。
善待动物,就是善待我们自己,动物也有生存的权利,不容被剥夺。
六、课堂小结。在读这篇课文的时候,我的脑子里不止一次的想起 莎士比亚在他的《哈姆雷特》中的一句著名台词:“生存还是死亡,这是一个问题”板书生存?死亡?为了种族的生存,老斑羚选择了死亡;老斑羚用死亡为下斑羚搭起了生存的桥梁,在人类的历史上,也有许多人为了民族,为了人类的明天毅然选择了死亡。而今天,人们又面对新的选择:如果人类忽视了动物的生存的权利,那么,等待他们的也是死亡。
人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急,保护野生动物就是保护我们人类自己。当然今天越来越多的人他们尊重并呵护我们身边的每个生命,甚至有些人为了拯救动物,献出了自己宝贵的生命。下面就让我们欣赏大学生徐秀娟为我们演绎的《一个真实的故事》。让我们一起加入到保护动物的行列,共同创造一个和谐美好的家园。
李海杰- 列兵
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